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双高建设
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[03-10]
陕西省教育厅办公室印发《陕西省教育厅…
[03-02]
教育部教师工作司：以中国式现代化为引…
[06-27]
陕西省教育厅 陕西省财政厅关于公布陕…
[06-17]
长沙民政职院：打造高水平智慧康养团队
[06-17]
校企共同开发“项目中心课程”教学体系
[06-17]
打造专业集群 服务大湾区建设
[05-17]
教育部办公厅关于学习宣传和贯彻实施新…
[05-09]
“双高计划”绩效评价要处理好五对关系
督导动态
07/08
督导简报2021.7.6
05/31
督导简报2021.5.28
04/27
督导简报2021.4.26
03/31
督导简报2021.3.30
06/28
2020-2021学年度第二学期第17周教学纪律...
06/18
2020-2021学年度第二学期第16周教学纪律...
06/11
2020-2021学年度第二学期第15周教学纪律...
06/07
2020-2021学年度第二学期第14周教学纪律...
政策法规
04/21
中华人民共和国职业教育法
10/09
中华人民共和国网络安全法
10/09
中华人民共和国个人信息保护法
10/11
以质量文化建设为契机完善高校内部教学...
10/11
学院办大学背景下高校内部教学质量_省略...
10/11
高校内部质量保障体系下的质量文化建设...
10/11
ACBSP认证视角下一流应用型商学院内部质...
06/22
宝鸡市文明行为促进条例
职教研究
08/03
王靖高：高职高质量发展的五个支点
08/03
十载兴职教，激活技能型社会
08/03
陈子季：深入贯彻落实《职业教育法》 依...
09/03
新时代深化职业教育评价改革的现实意义...
05/21
建设方案与任务编制实战-张启明
06/15
职业院校劳动教育课程体系如何构建
06/15
徐国庆：“双高计划”高职院校建设应主...
05/21
“互联网+职业教育”背景下“三教改革”...
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